忻州十一中召开初二年级2024-2025学年第一学期学情分析会暨教学工作研讨会

凝心聚力谋发展

      2025年3月4日下午，忻州十一中初二年级在录播教室召开了初二年级2024-2025学年第一学期学情分析会暨教学工作研讨会。会议由年级主任张春雨老师主持，校长张云长、副校长张俊生、副校长王睿出席了会议，全体初二教师参会。会议围绕期末考试成绩分析，班级建设、心理健康教育、教学行为规范等方面展开，旨在总结成绩、查找不足、明确方向，为新学期的教学工作奠定坚实基础。

精准分析，明确方向

    张春雨主任首先对本次期末考试成绩进行了全面分析。他从年级概况、班级对比、学科对比三个维度展开，用详实的数据和直观的图表展示了各班级、各学科的表现。 年级整体成绩稳中有进，但部分学科存在短板，需引起重视。 班级之间成绩存在一定差异，在管理和学风建设上需进一步加强。 部分学科成绩突出，但个别学科有待加强，需深入分析原因并制定改进措施。  

    针对以上问题，年级主任张春雨老师对下一步工作进行了部署：  

1. 团队作战：加强学科组和班级教师团队的协作，形成合力，打造高效战斗小分队，共同提升教学质量。  

2. 教研赋能：通过教研活动提升教师专业能力，优化教学方法，推进教学资源共享，提高课堂效率。  

3. 成长护航：关注学生全面发展，构建“四位一体”心理辅导体系，关注学生心理状态和学习习惯的培养。  

4. 精进备考：地理、生物及实验、信息技术要明确备考进度，制定科学的备考计划，确保复习工作有序推进。  

守护初心，点亮未来

    张云长校长充分肯定了全体教师的辛勤付出和取得的成绩，号召大家牢记"为党育人、为国育才"初心使命，以"人的终身发展"为目标，以“立德树人”为己任，坚持“育分先育人”的核心思想，进一步凝聚共识、强化担当，不断提高教育教学质量。张校长还对今后的工作提出了明确要求：  

1. 重视心理健康：学生的心理健康是教育教学工作的基础。教师应关注学生的心理状态，及时发现并疏导他们的情绪问题，营造积极、健康的班级氛围。

2. 加强班级建设：班级是学生学习和成长的重要环境。全体教师应通过有效的班级管理，培养学生的集体意识、责任感和合作精神。可以通过组织集体活动、制定班级规则等方式，增强班级凝聚力，形成良好的班风。

3. 规范执教行为：全体教师严格遵守教学规范，杜绝不规范行为，确保教学计划的科学性和执行力。同时，教师要注重自身修养，以身作则，为学生树立榜样。  

4. 做好自身提升：教育是一个不断发展的领域，教师应保持学习的态度，积极参与培训和教研活动，更新教育理念和教学方法。通过自我反思和总结，提升教学能力和管理水平，更好地适应教育发展的需求，最终实现教育质量的全面提升。

凝心聚力，再创佳绩

     本次分析会既是一次总结反思会，也是一次动员部署会。全体教师表示，要以此次会议为契机，凝心聚力，规范教学行为，关注学生全面发展，为学生的成长和发展提供更坚实的保障。