十一中在教研楼三楼会议室开展了“关注学生心理健康教育”班主任专题培训会。

Mental health

     2024年5月27日下午，我校在教研楼三楼会议室开展了“关注学生心理健康教育”班主任专题培训会。

      会上，由参加了人民教育出版社举行的第一期“励耕计划心理健康教师培训”的董岩老师将学习到的学生心理健康教育方法与所有班主任分享，旨在提升班主任们在学生心理健康教育方面的专业能力。

一、识别学生心理问题的方法。

       关注他们的行为变化、情绪状态以及社交互动等方面，通过细致观察和深入了解，才能及时发现潜在的心理问题。

二、如何教育

      董岩老师强调了建立信任关系的重要性，通过倾听、理解和引导，帮助学生认清问题、调整心态，找到解决问题的方法。

三、心理健康对学生全面发展的重要影响

      班主任们要细心、耐心地关注学生的心理健康，积极运用专业知识和技能，帮助学生度过难关，健康成长。

      董岩老师的讲解既有理论高度，又有实践指导，让在场的班主任们受益匪浅。

本次专题培训讲座不仅为班主任们传播了心理健康理念，激发了教师们对学生心理健康的积极关注，更为培养学生健全人格、理性平和的心态、促进学生全面发展提供了有力的支持。